Leervragen Lerende Gemeenschap

27 mei 2010

1.   Ontstaan er door de samenwerking in de LG duurzame relaties en een betere samenwerking, waardoor mensen elkaar makkelijker durven aan te spreken en te betrekken bij het oplossen van problemen? Welke betreft dat?

2.   Boekt de LG inhoudelijke resultaten die een meerwaarde betekenen voor de samenleving? (zoals MBO op een hoger plan tillen; betere facilitering van maatschappelijke initiatieven; uitbouw en meer ondersteuning voor vrijwillige inzet rondom bepaalde thema’s en doelgroepen) Zo ja welke?

3.  Welke procesmatige en inhoudelijke resultaten van de lerende gemeenschap kunnen verankerd worden in bestaande organisaties en werkwijzen?

4.   Leidt de samenwerking in de LG tot een verbetering van reguliere werkwijzen, organisatieculturen en –structuren? Lukt het om de ‘hoeders’ van reguliere werkprocessen van de nodige verbeteringen daarbij actief te betrekken? Wat is daarvoor nodig?  

5. Welke aanpak, werkwijzen en samenwerkingsvormen van de kerngroep en werkgroepen zijn overdraagbaar naar andere initiatieven en maatschappelijke thema’s?